Как увидеть больше, чем кажется: опыт «6 шляп мышления»

Иногда привычные вещи открываются с неожиданной стороны – стоит только поменять угол зрения. Вот и студенты учебной группы № 22 в апреле примеряли на себя целых шесть «шляп» и посмотрели на тему дресс-кода максимально непредвзято. Организовали и провели интерактивную игру «6 шляп мышления» педагоги-психологи «НАСК» – Заржецкая Юлия Михайловна и Адмакина Дарья Васильевна.

Метод «Шесть шляп мышления», разработанный Эдвардом де Боно, — это эффективный инструмент для структурирования обсуждения и индивидуального анализа. Суть подхода заключается в том, чтобы рассматривать любую проблему с шести различных позиций, каждая из которых символизируется цветной шляпой: факты, эмоции, риски, оптимизм, креативность и управление процессом.

В ходе практической игры студенты поочерёдно примеряли на себя разные роли, что способствовало развитию навыков аргументации и умения слушать друг друга. Это не только помогло глубже разобраться в обсуждаемой проблеме, но и позволило выявить скрытые ресурсы команды, а также найти нестандартные решения.

В результате применения метода студенты:

научились отделять эмоции от фактов.

увидели, как один и тот же вопрос может выглядеть с разных точек зрения.

нашли нестандартные решения, которые раньше не приходили в голову.

стали лучше слушать друг друга и работать в команде.

Игра показала, что решая важные вопросы, стоит посмотреть на проблему со всех сторон – и только тогда можно прийти к взвешенному и справедливому решению. Колледж благодарит студентов за активное участие и вдохновляющую игру. Пусть взгляд с разных сторон станет привычкой в принятии решений!

• ← Пред. новость
• След. новость →